"A través de las tareas cooperativas se motiva a los estudiantes, y, a su vez, es la propia motivación la que hace al alumnado más autónomo en tanto que llega a alcanzar un nivel pleno de competencia y satisfacción por los objetivos logrados" (Sánchez y Casal, 2016).
http://www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero25/13%20Irene%20Sanchez.pdf
