ESTIMADOS/AS PADRES Y MADRES, ALUMNOS/AS DE 4ºA:

 

 

Féliz Navidad, os deseo también un año 2013 mejor que el 2012 y que se porten bien los Reyes Magos de Oriente.

 

Deciros también, que en el blog del profe Ventura, podeis ver algunos videos de las últimas actividades que hemos realizado en el centro: la excursión al parque Kuko, el desayuno con churros, la visita al Belén, o el recital de villancicos.

 

 

LENGUA 4º:

 

Libro: páginas 90-91 (repaso en Navidad)

 

 

INGLÉS 4º A, B, C

 

STUDY:

 

- VOCABULARY:

                              -The numbers: 1-1,000

                              - Places: museum, school, library, hospital, cinema, theatre

                              - Cardinal points: west, east, south, north

                             -Means of transport: train, plane, car, bus, airport, car park, gate, platform, train   station.

 

- GRAMMAR:

                         - How far is it from (Madrid) to (Paris)? It´s one thousand and fifty-two kilometres. page 25

                         - How are they travelling? They´re travelling by (plane) page 27

                         - What are they doing? They are (waiting at) (the platform) page 27

      

 

 



ESTIMADOS/AS PADRES Y MADRES, ALUMNOS Y ALUMNAS DE 3º:

 

MERRY CRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR!

 

HOMEWORK FOR CHRISTMAS:

 

-Activity book: pages 26 and 27

-Study:

      -Vocabulary: music, football, art, gym, ballet, karate, chess, swimming, drama, ICT, basketball,   baseball, hockey, athletics, tennis, tennis ball, bat, hockey ball, trainers, tennis racket, football boots, hockey stick.

 

       - Grammar: - I do (tennis) on (Tuesday)

                           - I like (drama) and (swimming). I don´t like (karate)

                           - I´ve got (a baseball stick). I can play (baseball)

 

pd: Las palabras marcadas en lila son ejemplos.

 

 

 

 

¡HOY TODOS/AS LOS/LAS ALUMNOS/AS Y PROFES DEL COLE HEMOS DISFRUTADO DE UN RIQUÍSIMO DESAYUNO: CHURROS CON CHOCOLATE!

¡QUÉ AMBIENTE MÁS NAVIDEÑO SE RESPIRA EN EL CENTRO Y CUÁNTAS ACTIVIDADES ESTAMOS HACIENDO!

DESDE AQUÍ FELICITAR A LAS MADRES Y PADRES QUE HAN HECHO POSIBLE ESTE DESAYUNO.

LENGUA (4ºA)

LIBRO: página 89, actividades 1-4

CUADERNILLO: páginas 6 y 7 (todas las actividades)

INGLÉS 3ºA, B Y C

ACTIVITY BOOK: page 26, activity 3 and 4

Alumnos y alumnas de 4ºA:

LENGUA UNIDAD 6

Libro: páginas 64 y 65
Cuadernillo: páginas 8, 9, 10 y 11

El viernes 21 de diciembre tenemos el control de lengua


Students of 4th Course:

ENGLISH UNIT 3

Vocabulary:

Numbers:      1-1,000
Vocabulary: north, south, west, east
                    plane, car, bus, train, airport, car park,, bus station, train station
                    platform, gate
Verbs:         sitting on/ waiting at/ arriving at
Grammar:  How far is it (London) to (Paris)?
                  It´s (three hundred and forty-three) kilometres 

Dear students of 3rd course, you have to study:

The days of the week: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday.

Activities in our free time: karate, music, drama, football, gym, art, chess, swimming, ballet and ICT.

Dear students of 4th course,

you have to study this vocabulary:

- Numbers: 1-1000
- The compass: north, south, east, west
- Means of Transport: car (car park), train (train station), plane (airport), bus (bus station)
- Grammar: you can travel from (Madrid) to (Paris) by (plane)

Se recomienda apuntar las dudas en casa y preguntarlas en clase.

4º A LENGUA

 

página 84 y 85, actividades 1-6

 

 

3º A, B, C

 

Activity book page 25, activities 1 and 2